河南:校园疫情管控“提级” 不搞简单化“一刀切”
2022-03-31 18:50:54 来源: 郑报融媒
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严把校门入口关、对校园实施“提级管控”、强化“家校同防”、解决好学生个性化诉求……3月31日,记者从省教育厅获悉,第6次河南省教育系统疫情防控工作视频调度会日前召开,会议要求,各地各学校要压实防控责任,堵塞防控漏洞,学校、家庭、对口医院、教育主管部门协作守护师生安全。

在校门管理方面,要求严把校门入口关。学校校门实施“提级管控”,即在落实属地防疫措施的基础上,学校要按照更高一个级别来严格对待:针对从本省无本土病例的市县、从本省有本土病例的市(不含疫情所在县)、从外省返回的师生等不同情况,分别提出不同的防控要求和标准。 

在强化家校同防方面,会议进一步强调了把核酸检测范围延伸到家庭共同居住人员的举措。针对走读制的学校,要以班级为单位,建立家长群,由班主任管理,学生家长或共同居住人员,每天如实报备外出情况。学生按比例进行核酸抽检的同时,其家长和共同居住人员,也要同步做核酸检测。 

在严格闭环管理方面,高校和其他学段的寄宿制学校要加强对教师和后勤人员的管控,同学生一样落实闭环管理相关要求。教职工在校内居住的,非必要不外出;在校外居住的,坚持家校点对点管理,不聚餐、不聚会,不乘坐公共交通工具,最大限度减少流动。

学校和托幼机构要严格落实“四早”要求,坚持按比例进行核酸抽检。疫情发生地所在县(市、区)的学校,要按照每天不少于20%的比例进行核酸抽检,教师和后勤人员也要全部纳入抽检,做到5天一轮,必要时果断进行全员核酸检测。没有疫情的县(市、区)的学校也要按照每天不少于10%的比例进行核酸抽检。

会议还强调,要解决好学生个性化诉求,在保障防控需求的前提下,不搞简单化“一刀切”。校园闭环式管理,不能等同于“封校”。“闭环式”管理不是完全禁止人员出入,而是“严进严出”,严格审核进出校园人员,防止与社会上疫情发生关联。有特殊需要的师生,经学校严格审批后可以出入校园,但必须严格落实防控措施。

郑报全媒体记者 张竞昳

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